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在线教育“0元学”为何成“空头支票”

  陪她一起的还有几十位同事。这几乎成了一种常态。

  累计收到港澳台地区通报确诊病例12451例。其中,特别行政区11397例(出院10901例,死亡203例),特别行政区48例(出院47例),地区1006例(出院963例,死亡10例)。

  大家还可以选择就近的林木抚育活动接待点,通过松土扩堰、修枝涂白、清理绿地等劳动方式尽责。如果市民春季没有时间履行植树义务,遍布全市的23处“互联网+全民义务植树”基地将提供全年多种形式的尽责接待服务,市民可以随时就近履行植树义务。(责编:董兆瑞、高星)

在线教育“0元学”为何成“空头支票”

原标题:在线教育“0元学”为何成“空头支票”中国在线教育规模近年来迅速扩张,随之而来的负面新闻也接连不断。

教育机构为快速扩大用户数量,各自穷尽办法促销。

“0元学打卡返现”即是其中之一。

据报道,不少在线教育机构推出过这种营销方式来吸引用户。

家长购买在线课程后,只要在规定期限内完成一定天数的打卡,就可获得“学费”全额返现。 而事实并非这么简单。

有家长完成打卡天数后,却被教育机构以有两节课“无孩子声音,是代打卡”等为由拒绝返现。 这种做法有违契约精神,是在“过河拆桥”,不少家长在朋友圈给这些机构打了几个月甚至一年的广告,现在却不能如约返还学费。

而一些企业还“反咬一口”,声称“规则没变过”,是家长在当“羊毛党”。

正如有家长称,“超市卖特价品,消费者买了,能说消费者是‘羊毛党’吗?”而就算一些家长确实是“薅羊毛”,钻规则的空子,与教育机构没能完善规则、“0元学”活动存在规则漏洞有很大关系,问题也出在教育机构,而不能怪这些家长。 教育机构既然发起了“0元学”的活动,就要兑现自己的承诺。

不能让“0元学”活动成了骗人的把戏,成了不会兑现的“空头支票”。 对此,亟待对泛滥的“0元学”活动加强监管。 而“0元学”活动乱象,不过是在线教育行业乱象的冰山一角。

像退费难、诱导贷款、霸王条款、教师资格造假、虚假宣传……这样的乱象就较为普遍。

所以,要规范“0元学”活动,关键还是要加强对在线教育机构的监管,让在线教育机构能够规范运行,促进行业健康发展。

在线教育是朝阳产业,不能让行业乱象影响了行业的健康有序发展。 对此,需要加强对在线教育机构的预存资金监管,防范一些无良机构在拿到用户大量预付资金后“跑路”、停运。 对教育机构推出的“0元学”活动,也要加强监督,防范一些机构有意欺骗。

对广大消费者来说,也要增强维权意识、防范意识。 比如对于一些教育机构推出的“0元学”活动,要多一些防范心理,天上不会掉馅饼,要防范教育机构“过河拆桥”,要选择资质可信的机构,要认真阅读相关条款,防范一些教育机构预先“埋雷”。

此外,还要保留好相关证据,在权益受损的情况下,要能依法维权、理性维权,勇于维护自己的合法权益,避免成为无良机构“慢刀收割”的韭菜。 (责编:郝孟佳、熊旭)分享让更多人看到。

在线教育“0元学”为何成“空头支票”

  记者注意到,队伍当中不仅有三里屯街道办事处的工作人员,也包括共享单车企业的工作人员,还包括疏导交通的志愿者。

  但是,如何在制度中落实这保障?如何在制度上排除外国政治势力及其代理人的侵扰?如何避免国家及香港的安全和利益被损害?全国人大刚通过完善香港选举制度的决定,落实“爱国者治港”这根本原则,正是为了修补选举制度的漏洞和缺陷,阻止分离势力或外国利益代理人透过选举机制进入香港的管治架构,或以此为平台损害国家及香港的安全和利益。

在线教育“0元学”为何成“空头支票”